Мир природы

Сегодня с детьми мы прочитали рассказ Татьяны Волгиной "ЦЫПЛЁНОК"
и выполнили аппликацию 
по прочитанному рассказу.


Мир природы

Сегодня с детьми мы прочитали русскую народную сказку "Гуси и лебеди"
и нарисовали "Гусей" нетрадиционным способом рисования "Ладонью"


"Мир природы"

С 21.05 по 25.05 в детском саду реализуется
Тема: «Мир природы»
Программное содержание:
1.Формирование первоначальных представлений о явлениях природы, о весенних изменениях в природе: потеплело, тает снег; появились лужи, трава, насекомые; набухли почки.
2.Знакомство детей с названиями животных, формирование умения узнавать домашних животных и их детенышей, узнавать на картинках некоторых диких животных.
3.Воспитание бережного отношения к растениям и животным.
Рекомендации родителям:
-рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;
-рассмотреть игрушки, изображающие домашних и диких животных, обыграть  ситуацию: кормление животного;
-посетить с детьми контактный зоопарк;
-понаблюдать с ребенком за домашними животными -  собакой и кошкой, птицами, насекомыми;
-побеседовать с ребенком по уходу за домашними животными.

Встречаем птиц

Сегодня с детьми мы прочитали стихотворение про 
"Птичку синичку" 
и выполнили аппликацию 
"ПТИЧКИ"


"Встречаем птиц"

С 14.05 по 18.05 в детском саду реализуется
Тема: ««Встречаем птиц»
Программное содержание:
1.Формирование элементарных представлений о весне. 2.Воспитание бережного отношения к птицам (рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать).
Рекомендации родителям:
-организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на птиц;
-привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением.

Поздравление!


С Днём Победы! Пусть мужество и героизм этого великого праздника никогда и никем не забываются. Пусть дух победы воодушевляет сердца и ведёт вперёд — к новым подвигам, успехам и достижениям. 
И пусть весь мир всегда живёт в мире, 
а о войнах напоминает лишь этот священный праздник.


День победы!

С 07.05 по 11.05 в детском саду реализуется
Тема: «День победы»
Программное содержание:
1.Формирование первоначальных представлений о празднике «День победы» и его атрибутах: флагах, салюте, цветах.
Рекомендации родителям:
-рассмотреть иллюстрации по военной тематике;
-рассмотреть солдатиков, игрушки - военные машины;
-обыграть  ситуацию: парад солдатиков;
-выполнить несложные действия с флажком, ленточкой в темпе марша, плясовой мелодии вместе с родителями;
-прогуляться с детьми по «Саду Победы» или по городу и рассмотреть праздничное украшение города;
-выполнить поручение "Помогу бабушке"

С 1 мая!

День 1 мая, как и 8 марта, много лет назад был днём борьбы рабочих людей за свои права. В те времена жизнь рабочих, которые трудились на фабриках и заводах, была тяжёлой. Они работали с раннего утра до позднего вечера и за свой нелёгкий труд получали так мало денег, что иногда их не хватало даже на еду. 1 мая рабочие (и женщины и мужчины) устраивали шествия — демонстрации. Они несли флаги и плакаты. На плакатах были написаны требования трудового народа.
В наши дни 1 мая мы отмечаем Праздник весны и труда. Это праздник всех, кто трудится, праздник людей разных профессий: рабочих, учёных, врачей, учителей.
Праздник весны и труда принято отмечать красочными шествиями, демонстрациями. Люди берут с собой воздушные шарики, флажки, цветы. А чтобы было шумно и весело — свистульки и трещотки. 1 мая повсюду звучит музыка, играют оркестры. Все поют и танцуют. 

На ярких плакатах написаны слова: 
«МИР», «МАЙ», «ТРУД».

Мама, папа я спортивная семья!

В апреле у нас прошло спортивное мероприятие: 
"Мама, папа я спортивная семья!"
Родители и дети остались довольны!
 Большое спасибо  всем родителям принявшим участие в этом мероприятии!

"Праздник весны и труда"

С 23.04 по 04.05 в детском саду реализуется
Тема: «Праздник весны и труда»
Программное содержание:
 1.Формирование первоначальных представлений о празднике и его атрибутах: флагах, шарах, цветах.
 2.Обогащение двигательного опыта при выполнении игровых действий с предметами и игрушками: флажками, ленточками, машинами, шарами и др.
 3.Накопление опыта практического освоения окружающего пространства.
Рекомендации родителям:
-   рассмотреть иллюстрации с изображением праздничного стола, украшенные улицы города;
-   выполнить несложные действия с флажком, ленточкой в темпе марша, плясовой мелодии вместе с родителями.
-   прогуляться с детьми по парку или по городу, рассмотреть праздничное украшение города; обратить внимание на  природу  весной, появление первой травы, закрепление названий цветов спектра.


Благодарность!

Выражаем особую благодарность нашим мамочкам :
Гореловой Марии Викторовне, Кукушкиной Олесе Александровне, Штефюк Ольге Юрьевне и Сокольской Елене Александровне за то, что они приняли активное участие в оформлении 
"Огорода на окне"
Наша группа заняла 1 место среди средних групп!
УРА! УРА! УРА!




"Мы садили огород"

В начале марта мы садили огород.
Дети с большим интересом наблюдали за тем, как воспитатель готовит землю, горшочки, семена. И с большой ответственностью отнеслись к посадке семян. А семена мы взяли
Уважаемые родители!
С 19.03.2018 по 23.03.2018 реализуется тема недели
«Царица Флора»

Программное содержание:
Расширение представлений о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, много молодой нежной зелени на деревьях, кустах).
 Ознакомление с некоторыми особенностями поведения животных и птиц весной (пробуждение от спячки животных, появление птенцов у птиц весной).
В свободную минуту: Организуйте прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки. Привлеките ребёнка к кормлению птиц, понаблюдайте за их поведением.  Почитайте книги Елены Благининой «Дождик» и другие.
Обсудите проблемные ситуации из личного опыта ребёнка («Шла Маша в детский сад, а вокруг лужи. Как пройти и не замочить ноги?»).


Уважаемые родители на этой недели

 с 12.03 – 16.03 в нашей группе реализуется тема: «Быть здоровыми хотим».

Программное содержание:
1. Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.
2. Формирование элементарных навыков ухода за своим телом.
В свободную минутку:


Познакомьте детей с элементарными правилами безопасности дома;
Закрепите последовательности процедур «Как я умываюсь», «Как я одеваюсь»;
Проведите беседу «Опасные предметы»;
Проводите почаще игровые упражнения в домашних условиях: «Расскажем…, как складывать одежду перед сном», «Кто рукавчик не засучит, тот водичку не получит»;
Побеседуйте о здоровом образе жизни в семье.

КОНКУРС ЧТЕЦОВ

Дорогие читатели нашего блога!
2 марта в нашей группе прошел конкурс чтецов по стихам Агнии Львовны Барто, по циклу "Игрушки".

Давно известно, что читательский опыт начинает закладываться в детстве.

ПРИГЛАШАЕМ!

Милые мамы и бабушки!
От души Вас поздравляем!
И на праздник приглашаем.
Мы станцуем и споем
И стихи для Вас прочтем.
Вы на праздник приходите
Мы вас очень-очень ждём!
УТРЕННИК СОСТОИТСЯ 
5 МАРТА В 15 ЧАСОВ



     Героям, защитникам, просто любимым,
Родным, обожаемым, неповторимым
    Желаем здоровья, любви, вдохновения,
   С усердием браться за дело и рвением.

МАСЛЕНИЦА

Здравствуйте, дорогие родители и гости нашего блога!
Вот и в нашем детском саду прошли масленичные гуляния.
Как на масленой неделе
Из печи блины летели!

С пылу, с жару, из печи,

Все румяны, горячи!

Масленица, угощай!
Всем блиночков подавай.
С пылу, с жару - разбирайте!
Похвалить не забывайте.
Спасибо большое нашим родителям за вкуснейшие блинчики!!!

ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ




Горка

Мы летим под визг и смех
    С горки прямо носом в снег.
 Наши папы здесь, бывало,
                               Тоже шлёпались немало.

                               Даже дедушки и те
                               Ездили на животе,
                               А ворчливые прабабки
                               Дедам ставили заплатки.






"Юные исследователи"


Уважаемые родители и читатели нашего блога!

На этой недели мы с детками узнали много нового и интересного:
  • Что сахар и соль можно растворить в воде, а песок - нет; (это в нашей группе, а у вас может быть по-другому?)
  • Узнали, что воду можно окрасить в любой цвет, только рисовать такой водой не получается.
  • А если дуть через трубочку в воду, то она бурлит и пенится.
  • Начали узнавать, что одни предметы тонут, а другие нет...
  • Что снег в тепле тает, а если талую воду вынести на мороз, то она, почему-то в снег назад не превращается. А вы знаете почему?




А для милой мамочки - вкусные два пряничка ...

19 января в нашей группе открылась "Мини пекарня", в которой  большие и маленькие мастера и мастерицы стряпали пряники.

ПРИГЛАШЕНИЕ НА МАСТЕР-КЛАСС


Танечка и Ванечка обожают прянички
Прянички печатные до чего приятные!

Любимые наши родители!
19 января в 17.00
Приглашаем Вас на мастер-класс для родителей
«ПРЯНИЧКИ МЕДОВЫЕ»
PS: В комфортной обстановке все вместе познакомимся с русским национальным кушаньем: медовые пряники, научимся лепить прянички из соленого теста, используя  освоенные детьми способы лепки и приемы оформления поделок (раскатывание шара, сплющивание, нанесение отпечатков).